【活动目标】

    1.了解与妈妈发生冲突的根源在于青春期逆反心理。

    2.初步掌握青春期与母亲沟通的技巧。

    3.对于母亲的爱，我们应该表示理解并学会珍惜。

    【活动过程】

    一、导入主题，开门见山

    师：这世界上充满着爱，朋友之间的友爱，师生之间的关爱，亲情的挚爱……特别是妈妈的爱，可能我们早已习惯了这种种爱，认为这是理所当然。然而我们并不一定真正理解、真正懂得。今天周老师将和大家一起谈谈与妈妈的冲突、与妈妈的相处。

    二、心理短剧，情景再现

    师：小时候，每个孩子都很爱自己的妈妈，妈妈也时刻关注着自己的孩子。但是，随着我们慢慢长大，尤其是上了初中以后，我们和妈妈之间相处就变得比以前困难了，觉得妈妈唠叨，妈妈管得太多，妈妈已不是以前无所不能令自己崇拜的妈妈了，到底是不是这样呢？

    欣赏心理剧：《唠叨的妈妈》和《爱窥探我秘密的妈妈》 ......