当前位置: 首页 > 期刊 > 《中小学心理健康教育·下半月》 > 2008年第7期
编号:12060845
助人自助:把握学校心理辅导的真谛(2)
http://www.100md.com 2008年7月1日 《中小学心理健康教育·下半月》 2008年第7期
     三、促进自我反思,真诚同感而非简单同情

    心理辅导的核心是促进个人通过反思不断成长。任何一次生活的挫折,磨难的经历都可能是一次成长的契机。心理辅导的目标在于帮助学生学会自我反思,及早从生活的失败与意志的打击中挣脱出来,积极地面对人生成长道路中出现的各种问题与磨难,从而建立克服困难的勇气和信心。相反,如果是通过说教与批评,或是简单地给以同情,便不能深入体验学生的内心感受,亦不能产生思想与情感的共鸣,反思与改变就会失去基础。

    案例三:初三学生小楠,因与父母发生冲突而离家出走,在网吧结识了一位比她大18岁的成年男子。成年男子的热心与关爱 ......
上一页1 2

您现在查看是摘要页,全文长 2485 字符