〔关键词〕合理情绪疗法；考试焦虑；放松训练

    一、一般资料

    1.来访者基本情况

    小柯(化名)，男，18岁，某职业中学高三学生，身高1.73米，体态正常，未患过重大疾病，父母双方家族无精神病史。

    2.个人成长历史

    独生子女，从小父母比较宠爱。五年前父母双双下岗，为维持家庭生活开支，父母相继远赴广东打工。小柯自幼喜爱美术，父母大力支持。小学期间成绩一直不错，但到了初中，成绩就只能排在中等。父母为了小柯的前途，并考虑到小柯的美术爱好，同意他继续自己的美术专业学习。小柯考取了现在就读的这所职业中学美术班。

    二、主诉和个人陈述

    1.主诉

    焦虑，烦躁，入睡困难，有时候还做噩梦。

    2.个人陈述

    从小父母对自己都很关爱并且寄予了厚望。为了给自己提供良好的生活、学习条件，特别是为了支付自己学习美术所需的大笔费用，父母都出外打工赚钱。为了照顾好自己高考复习期间的生活，母亲还特地从外面回来。升初中以后，由于自己在美术上花时间较多，加上初中的科目和难度都增加了，所以文化课都不是很好，基础也不扎实。此前相继进行的两次全市模拟考试均发挥较好，与高考预期分数线较接近。本来对自己的文化课成绩还抱有一定的希望，但上月的第三次模拟考试成绩很不理想，虽在班级内成绩靠前，但与高考录取分数线相比仍有较大差距。快要高考了，成绩却这么差，觉得对不起父母的辛勤付出，脑子里老是想：“如果考不上大学就完了。”现在心情特别烦躁，焦虑，食欲也下降了，晚上也老是睡不着 ......