〔关键词〕小学生；英语教学；心理特点

    童年期是儿童心理发展上的一个重要转折时期，这个时期也正是我们所说的小学生时期，根据心理学家艾里克森的人格发展八阶段理论，6~11岁的儿童最重要的是获得勤奋感，摆脱自卑感。

    小学生正处于人生成长的一个重要阶段，具备良好的心理素质、健康的心理状态能为他们当前的学习、成长及将来的工作、生活奠定坚实的基础。作为一名小学教师，我们要做的已经不仅仅是“传道、授业和解惑”，更重要的是结合学生的心理特点，进行有针对性的教学，使所有小学生的个性和潜能都能得以发挥，从而全面、健康、茁壮地成长。

    在小学英语教学中，教师要特别注意研究小学生的心理活动特点和影响小学生学习英语的心理因素。随着年龄的提高和所学英语知识的深入 ......