〔关键词〕自我意识;了解;鼓励

    一、个人资料——他会是一只很棒的天鹅

    小恒,人长得有点黑,却挺可爱,很招人喜欢。他家离学校很远,需要坐车半个小时,可他总是在值日的时候把教室打扫得自认为毫无瑕疵才离开;在排队出校门的时候,常能见他弯腰捡地上的废纸。一个冬天的早上,在塑料袋满地滚的校门口,他不顾周围人异样的目光足足捡了15分钟。当我们渐渐熟悉,他常会打电话向我咨询一些不懂的问题,还会在课间跟我探讨对有些事的看法,这时候,他还是个小学一年级刚入学的孩子。于是,我不由地想起了美国著名作家怀特笔下的那只雄天鹅,我相信,他以后真的会是一只非常棒的天鹅——自信、正直、独立、勇敢!

    二、原因分析——有个问题困扰着天鹅

    一个自我意识强,思想独立的人总是敢于不断挑战权威,这点很快在小恒身上以一种反叛的形式表现出来。一个学期之后,我从有些学生那儿了解到,小恒经常不服班长的管理,带头跟班长唱反调,还私底下拉拢人“弹劾”班长。更为严重的是,有一次他竟跟数学老师吵起来,把数学老师气得脸一阵红一阵白。而他自己原先优异的成绩似乎也遭遇寒流,节节下降。

    他在第一次自诉中的核心词是“为什么”。他对我说:“为什么老师的孩子就有特殊的照顾?为什么班长不指出其他人的错,而专门针对我?为什么体育课不能安排我们喜欢的内容?为什么数学竞赛一定要比毫无意义的口算速度?老师批评同学的时候语言是不恰当的,为什么我们学生不能指出来呢?”他一口气跟我说了许多想不明白的地方,他觉得自己是按照正确的方法去做,可结果却使事情变得越来越糟 ......