〔关键词〕校园心理剧；新生适应；高中生

    【活动目的】近年来，中学生的心理健康越来越受到大家的重视，尤其是新生，他们面临着诸如环境适应、学业问题、人际交往、自卑、网络成瘾等心理问题，为了使高一新生尽快适应高中生活，我们尝试开展校园心理剧这种心理辅导模式，通过让学生自编自导自演校园生活、家庭生活中的人和事，给学生提供互助的氛围和平台，提高学生心理自助与互助能力，使学生学会心理调节，减缓心理压力，解决心理问题。

    【活动准备】

    1.发放“校园心理剧活动通知”，布置 “我心飞扬”舞台图标，悬挂横幅，印发节目单，准备道具。

    2.要求：参与班级每班选送一个心理剧，教师也可参与演出；可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式。每班心理剧表演时间为8+2分钟(8分钟为演出时间，2分钟为分享时间)。

    【活动对象】高一年级

    【活动过程】

    一、活动流程

    学生表演 ......