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编号:12219401
实施扬长教育发挥学生潜能
http://www.100md.com 2012年5月1日 《中小学心理健康教育》 2012年第5期
     〔关键词〕小学;扬长教育;潜能;成长

    “扬长教育”指的是教育者要用积极的目光去看待每一个学生,充分发掘每个学生的长处,发挥学生潜能,让学生在“扬长”中充满自信、走向成功,为学生将来的发展奠定良好的基础。扬长教育是一种阳光教育,让学生沐浴在教育的阳光雨露下,在教师春天般温暖的呵护下茁壮成长。

    一、实施扬长教育的必要性

    学生作为生命个体具有多样性,在智力、个性、特长、兴趣等各方面都存在差异,其中有的方面是学生的长项或优势,有的则是短项或劣势,教育者的任务就是发现并发展学生的长处,让学生充满自信、积极主动、心情愉快地获得发展。美国著名的道尔顿中学被誉为“天才的摇篮、哈佛的熔炉”,该校把“孩子的教育,最根本的不在于智商的高低,而在于他们肯不肯快乐地学习”“在初期教育中,最重要的不是增加孩子的知识,而是使他们对学习产生兴趣”作为自己的教育理念。

    扬长教育可以激发学生的兴趣,极大地调动学生的积极性、主动性;可以增强学生的自信心,使学生体验成功的喜悦;可以张扬学生的个性,发挥学生潜在的智能,发展学生的创新能力;可以使学生扬长避短,克服自身弱点对学习和成长的影响,摆脱整齐划一对学生的种种束缚,促进学生的全面发展 ......

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