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编号:12231428
学校心理咨询实践的几点启示
http://www.100md.com 2012年6月1日 《中小学心理健康教育》 2012年第6期
     〔关键词〕心理咨询;意识观念;心理档案

    人本主义代表罗杰斯认为,心理咨询就是通过与个体持续的、直接的接触,向其提供心理帮助并力图让其行为、态度发生转变的过程。政策导引、工作实施、建立档案、为学生的终身职业发展服务是中小学心理健康教育的实践之路。

    一、个案咨询——行动改变态度

    在目前的意识观念水平下,人们尤其是学生和家长对心理咨询多半持观望态度,作为心理教师,我们经常会为孩子对咨询的忧虑和怎么约见孩子担心。除了文件精神,咨询的行动也具有决定性的作用。在学校心理咨询尚待完善的初级阶段,有时候需要巧妙处理,避开班主任通知或其他行政途径,比如信件、抽查等手段,使得咨询过程变得美丽并顺其自然,有时候春风化雨,很多态度问题就会迎刃而解。请看一个孩子写给学校校报编辑的信 ......

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