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编号:12239155
中学生逆反心理的成因分析及对策思考
http://www.100md.com 2012年7月1日 《中小学心理健康教育》 2012年第7期
     〔关键词〕中学生;逆反心理;原因;对策

    现如今,父母和教师们普遍感觉到,孩子进入中学阶段以后变得越来越不听话,总喜欢和成人对着干。确实,处于“心理断乳期”的中学生容易产生逆反心理。最近深圳市笋岗中学关于中学生逆反心理的一项调查表明,有35.8%的受调查者有着较为突出的逆反心理,所谓逆反心理(psychological inversion),是指“客观环境与主体需要不相符时产生的一种心理活动,具有强烈的抵触情绪”。

    笔者认为,中学阶段是人生发展的重要阶段,家长和教师如果不能很好地处理中学生的逆反心理,轻则可能影响他们的学习和生活,重则可能会让他们走上违法犯罪的道路。因此,研究青少年学生逆反心理的成因,寻找积极的疏导方法,对学校有效开展教育,促进中学生心理健康发展具有重要意义。

    一、中学生逆反心理的成因分析

    1. 中学生生理心理发展超前和父母与教师教育方法滞后产生矛盾

    中学生正处在生理迅速发育的青春期 ......

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