3. 少年期与青年期(12、13岁以后)：从“并肩走”到“望着走”

    少年期是亲子关系培养的第二个关键期。少年期的心理发展处于从幼稚到成熟，从依附到独立，从顺从到自主的过渡阶段，他们希望摆脱父母的控制，舍弃对父母的依赖，是心理发展的“断乳期”。少年期儿童渴望独立的意向与父母不愿意或不善于让他们取得与自己平等地位的矛盾构成了少年期亲子关系的主要矛盾，这使父母感到苦恼，使少年感到困惑。这一时期如果不能很好地解决亲子关系的矛盾，儿童的许多心理问题包括少年期以前累积的许多心理问题，将会逐渐凸显出来。

    少年期心理发展的特点决定了这一阶段亲子关系的培养是“并肩走”的模式。“并肩走”的核心是平等关系，要做到亲子关系发展的“并肩走”，要求父母从“牵着走”和“搂着走”的控制关系中放开手，站在孩子的立场上与孩子平等地探讨问题 ......