〔关键词〕年轻女教师；心路；职业选择

    初秋的雨后，校园里散发着清新的味道。学生在操场上晨跑，我站在操场边晨练，心情格外爽朗。

    “凌子老师，我能跟您聊一会儿吗？”一位眼眶红红的年轻女教师来到我面前。

    “叶子媚。”我微笑地望着这位跟我女儿一般年纪的女孩。她在去年教师招聘中，以优异成绩过五关斩六将，争取到了我们学校唯一的数学教师指标。这个活泼开朗的女孩一定是遇到什么难题了，我问，“是不是有啥心事？”

    “我觉得我不适合当老师，想改行。”她嘟哝着嘴，一副快要哭出来的样子。

    我先是一愣，几乎怀疑是我听错了。看她表情很认真的样子，我拉着她的手说：“走吧，到工作室去坐坐吧。”

    我们手拉手走进了教师心理工作室。我烧水、沏茶，她静静坐在沙发上，很努力，很努力地想把眼眶里的泪水控制住。我递给她一杯沏好的玫瑰花茶，拿了一包纸巾放在她手边，在她45度斜前方坐了下来。

    玫瑰花茶可平抚情绪，特别是在沮丧和哀伤之时，可提振心情，舒缓神经紧张和压力。叶子媚喝了几口茶，勉强挤出一丝尴尬的笑容说：“我真不适合当教师，我想转行。”

    “这个职业不是你的选择吗？”我感觉她的内心在挣扎、纠结。

    “从小爸妈就为我选择幼儿园、小学、中学 ......