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编号:12314685
研究实践培训管理(2)
http://www.100md.com 2012年10月1日 《中小学心理健康教育》 2012年第10期
     2. 组织中小学心理教师领雁培训

    为切实加强区域内中小学心理教师队伍建设,根据浙江省“领雁工程”精神,创设了龙湾区中小学“领雁工程”骨干心理教师培训班。2009年5月着手研制培训方案,2009年10月发布选拔通知,2009年11月组织进行现场教学设计考核,2010年3月公布录取名单,并委托浙江省学校心理辅导研究会承办该培训班。经教师申请、学校推荐、区中小学心理健康教育指导中心教学业绩考核和现场教学设计考核,录取了26位专兼职心理教师为龙湾区中小学“领雁工程”心理骨干教师研修班学员。通过心理领雁班,对骨干心理教师进行6个模块的培训,提高和发展了他们的专业精神与师德修养、心理学专业理论知识、课堂教学能力、个别咨询技术、心理咨询实践、科研理论指导等方面的综合素质。

    3. 共建中小学心理教师成长团队

    为有效打造区域心理领雁骨干班学员学习团队的建设,形成小团队共同成长愿景,龙湾区心理健康教育研修班实施“六个一”计划 ......
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