当前位置: 首页 > 期刊 > 《中小学心理健康教育·下半月》 > 2012年第10期
编号:12314714
家庭教育中的批评与惩罚技巧(1)
http://www.100md.com 2012年10月1日 《中小学心理健康教育》 2012年第10期
     〔关键词〕家庭教育;批评;惩罚

    在日常生活中,每个人都会犯错,孩子犯了错却最有可能招致批评,为什么呢?因为父母的目光总是跟随着孩子,孩子的一举一动都逃不过父母的关注。记得小时候有一次吃饭时我不小心打了一只碗,被妈妈狠狠骂了一通,屁股还被扇了一巴掌。吃完饭妈妈收拾碗筷,一时没拿稳,又一个碗从桌上滑落打碎了,她悄悄地把碎片收拾了,我在角落里看见了不敢吭声,家里其他人也没说她什么。当时我想,等我长成了大人,犯错就不用挨罚了。

    对于刚刚犯了错误,遭受了打击的孩子来说,还没来得及从自己的难过、痛苦甚至屈辱中走出来,紧接着就要承受父母暴风骤雨般的批评与惩罚,可他们只有默默地承受这一切。偶尔哭泣几声,可能还会招致更加猛烈的批评:“哭,哭什么哭!难道我批评你批评错了吗!”孩子只有等父母发泄完,才可以回房间慢慢抚慰自己心灵的伤口。而此时家长却有这样的困惑:“为什么我的孩子就是不听话?为什么我一天到晚不停地说,他还总是犯同样的错误?为什么我的批评不管用?”

    这时候我们应该考虑,到底是孩子出了问题,还是我们的教育方式出了问题。我们首先要明确:批评惩罚的本质和目的是什么?批评惩罚是对孩子的不良思想、行为、品德给予否定的评价,从而引起他们不愉快的情感体验,使之内疚、痛苦、悔恨 ......
1 2下一页

您现在查看是摘要页,全文长 4976 字符