大鱼小池塘效应

http://www.100md.com 2005年10月1日 李 颖 施建农

第2页

第1页

    参见附件(393KB，6页)。

     摘 要超常儿童的教育安置一直是一个有争议的问题，文章介绍了关于超常班对学生自我概念的消极影响的研究，即大鱼小池塘效应的研究。介绍了支持大鱼小池塘效应的相关研究结果；探讨了有关超常儿童不同教育安置方式的利弊；展望了大鱼小池塘效应今后的研究方向，以期对我国超常儿童的教育安置有所启发。

    关键词大鱼小池塘效应，超常，教育安置

    分类号B844

    http://www.100md.com/html/paper/1671-3710/2005/05/12.htm

您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件(393KB，6页)。