dependence)。相反，如果在最后测验中使用新线索，就不能假设Rp+项目与类别线索的联系更强，并能干涉或阻止Rp-项目的提取，所以提取诱发遗忘也就不会发生。

    2.2.2 抑制说(inhibitory account)

    抑制说将提取诱发遗忘归因于提取Rp+项目过程中的抑制机制的作用，从而降低了Rp-项目记忆表征的激活，如图2所示。抑制说认为，努力提取一个目标项目也激活了提取线索下的其他联结项目，从而产生竞争，为了提取目标项目，就需要对竞争项目进行抑制，这种抑制是对Rp-项目的记忆表征进行了特定抑制，而不是发生在提取过程中的干扰作用。因此，只要一个项目干扰另一个项目的提取，抑制机制就起作用，使Rp-项目很难到达意识检索，所以其回忆成绩就比Nrp差，这与两个项目在测验时共享一个提取线索无关，即使使用一个新的提取线索，Rp-项目也会受到抑制，即表现出线索独立性(cue independence)，因此提取诱发遗忘被看作是一种适应过程，这种适应过程的功能是解决竞争项目的干扰以利于更好的提取目标信息。抑制说还可以对跨类别抑制、二级抑制进行合理的解释。

    抑制说认为跨类别抑制的产生机制是提取过程中产生的竞争，即当非练习类别中的项目与提取练习类别项目存在语义联系时 ......