入到信息加工活动中，并且更努力地加工处理信息。

    为了验证这个假设，研究者进行了大量实验研究，实验中一般首先给被试一个信息加工任务然后了解具有不同认知需求者在信息加工上的差异。这些认知任务主要涉及被试对说服情境中的信息和论据的加工处理。根据国外一系列实验证明，认知需求在以下三方面影响了个体信息加工的倾向性。

    3.1 认知需求影响个体信息加工的努力程度

    由于高认知需求者喜欢思考，当面临认知任务时，相比低认知需求者，他们都会更主动地努力地投入到认知任务中，因此对信息加工更积极、更深刻，从而信息回忆量更大，对认知任务产生更多想法，以及认知任务会完成得更好。二者之间的差异具体表现在如下方面：

    信息回忆差异：由于高认知需求者对信息都会努力思考，所以研究者认为高认知需求者会对之前出现过的信息回忆得更多。Cacioppo等人(1983)对此做了第一个实验，主试告知一群大学生他们将阅读一篇可能会被广播和出版的社论，随后给其读一篇文章，其中包含了6个有力论据和6个无力论据，之后让这些学生在进行许多测试后用5分钟的时间对论据进行回忆。结果是高认知需求者回忆出了三分之二的论据，而低认知需求者只回忆出了一半，二者差异非常显著。

    想法产生的数量：由于积极努力地投入到认知任务中，研究者假设高认知需求者会比低认知需求者产生更多的与任务相关的想法 ......