【摘 要】 健康教育能力是临床护士的专业技能之一。在五官科护理教学中，应注重护生健康教育能力的培养。可以通过增强护生健康教育意识，优化教学方法，开展临床实践，提高护生健康教育理论知识水平和技能。

    【关键词】 五官科教学 护生 健康教育 能力 提高

    随着医学模式和健康观念的改变，人们对疾病和健康有了新的认识，卫生保健意识日益加强。健康教育作为保护和促进人群健康的手段受到世界各国普遍重视[1]。如何培养护生健康教育能力，在各临床学科教学中值得探讨。笔者认为，在五官科护理教学中应从以下几方面入手。

    1 认识健康教育重要性，增强护生健康教育意识

    健康教育的核心理念是教育人们培养一种健康生活的意识，养成优良的健康生活模式，有效地促进身体健康的行为，提升生命质量[2]。五官科护理中的健康教育是针对“五官”疾病患者或健康人群开展具有独特护理特点的健康教育活动。通过健康教育，患者自我保健意识增强，促使“五官”疾病尽快康复，并能保持“五官”的持续健康。同时良好地健康教育，还能改善医患关系，提高医疗服务质量。因此健康教育能力是现代护士必须具备的基本素质。作为教师，要将健康教育渗透到教学活动中去，正确引导学生重视五官科护理学中的健康教育。首先向学生介绍我国盲人、聋哑人在残疾人中的比例，再说明五官科的许多疾病通过对人群的健康教育是可以预防的 ......