【摘 要】 目的 探究健康教育对老年慢性疾病患者遵医行为的影响。方法 对2011年4月-2014年12月社区200例老年慢病患者进行系统的健康教育，3个月后，采用问卷调查的形式，比较患者接受健康教育前后遵医行为的变化。结果进行3个月的健康教育后，健康教育后，患者遵医行为按时服药、饮食控制、自我监测、适量运动、戒烟酒以及定期复诊等6个方面情况明显优于教育前，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 社区健康教育措施可以有效的提高社区老年慢病患者的遵医行为，改善患者生活质量，值得推广。

    【关键词】 社区 健康教育 老年慢病 遵医行为

    【中图分类号】 R-1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-5160(2015)01-0368-01

    随着人口的老龄化情况的逐渐严重，慢性非传染性疾病的患病率也呈现逐渐增高的趋势，老年慢性病患者往往由于居家治疗时，缺少医护人员的指导和监督，治疗依从性往往较低[1]，影响病患康复。为探讨社区健康教育对老年慢病患者遵医行为的影响，选择2011年4月至2014年12月对社区200例老年慢病患者进行了社区健康教育，现将结果报告如下：

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选择2011年4月-2014年12月本院社区建档的200例老年慢病患者 ......