老年急性阑尾炎患者应用健康教育护理的效果分析
【摘 要】 目的：对老年急性阑尾炎患者应用健康教育护理的效果进行分析探讨。方法：选取2014年1月-2015年4月我院老年急性阑尾炎患者124例，将其根据住院编号随机分组，对常规组患者施行基础护理操作，对宣教组患者施行基础护理操作的同时强化健康教育护理。观察护理效果。结果：宣教组健康知识知晓度明显高于常规组、自我管理率明显高于常规组、并发症发生率明显低于常规组、满意度明显高于常规组，住院时间明显短于常规组(P<0.05)，数据具有统计学意义。结论：对老年急性阑尾炎患者施行基础护理操作的同时强化健康教育护理能够促进患者对疾病知识的认知，提高自我管理能力，减少不良现象，促进康复，缩短住院时间，也有助于患者满意度的提升，避免了护患纠纷。
【关键词】 老年急性阑尾炎患者 健康教育护理 效果
急性阑尾炎为普外科常见急腹症，一般需行手术治疗。目前，随着医学技术的进步，手术治疗阑尾炎后抗生素规范使用已经极大程度减少术后并发症发生，但对于老年患者来说，由于机体机能差，合并多种慢性疾病，因此需要对手术期间护理工作进行强化，尤其是健康教育的实施，对提高老年患者依从性和护理效果有极为重要的意义[1-2]。基于此，本研究对老年急性阑尾炎患者应用健康教育护理的效果进行分析探讨，报道如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2014年1月-2015年4月我院老年急性阑尾炎患者124例，患者均符合相关诊断标准，临床表现为恶心呕吐、腹痛等，且实验室检查显示白细胞、粒细胞数量上升，触痛试验为阳性，经B超均存在积液、肿胀现象。所有患者知情同意并签署同意书。将其根据住院编号随机分组，宣教组62例患者中男性患者37例，女性患者25例，年龄范围为60岁-78岁，平均年龄为(72.32±7.12)岁，常规组62例患者中男性患者38例，女性患者24例，年龄范围为61-80岁，平均年龄为(71.68±8.34)岁。两组患者年龄、男女比例、临床表现等方面差异不显著(P>0.05)。
1.2 护理方法
常规组实施常规的基础护理，加强病情监测，做好围手术期护理工作，并遵医嘱给予相应护理指导。对宣教组患者施行基础护理操作的同时强化健康教育护理措施，①健康教育计划的制定。通过跟患者家属积极沟通，加强对患者病史和合并症的了解，并与患者接触、交谈，对其心理状态、学习力等有所了解，并根据个体差异进行个性化健康教育方案的制定。②术前宣教。术前主要讲解内容为手术方法、发病原因、术后并发症等，并通过现身说法提高患者治疗信心。密切监测生命体征和强化抗生素干预、饮食指导、咳痰、咳嗽训练等。③术后宣教。术后对患者进行咳痰方法的指导、减轻咳嗽所致伤口疼痛。对患者进行体位宣教，说明半卧位有助于腹腔引流通畅性提高。另外，对术后早期活动的意义进行说明，指导患者早期进行肢体活动以促进肠道蠕动和肠功能恢复。饮食上需清淡、容易消化。④出院前宣教。出院前对患者进行生活习惯的宣教，说明阑尾炎发病跟不良生活习惯的关系，让患者提高自我管理能力[3]。
1.3 数据处理
本研究所涉及相关数据均采用软件SPSS19.0进行统计学分析，满意度、并发症等属于计数资料以(n，%)表示，组间进行x2检验，住院时间属于计量资料以(x±s)表示，组间进行t检验。P<0.05，两组数据存在显著性差异，具有统计学意义。
2 结果
宣教组健康知识知晓度明显高于常规组、自我管理率明显高于常规组、并发症发生率明显低于常规组、满意度明显高于常规组，住院时间明显短于常规组(P<0.05)，数据具有统计学意义。见表1。其中，常规组有2例出现出血，4例出现切口感染，4例出现排尿困难和7例肠粘连梗阻，并发症发生率为27.42%，宣教组有2例出现排尿困难，有1例出现肠粘连梗阻，发生率为4.83%。
表1 两组患者护理干预结果的对比
3 讨论
老年急性阑尾炎患者行手术治疗成功率逐年升高，手术操作较为简单，但老年患者身心状态跟年轻患者不一样，其术后恢复较慢，且依从性不高[4]，因此，通过健康教育加强老年急性阑尾炎患者对疾病知识的认知，是提高其配合度的必要途径。术前健康教育可提高患者手术依从性，减少不必要的精神焦虑感对手术造成的影响；术后健康教育和出院健康教育可加强患者对术后并发症的重视，提高自我管理能力，更好预防并发症的发生，并自觉养成良好生活习惯[5]。
本研究结果显示，对老年急性阑尾炎患者施行基础护理操作的同时强化健康教育护理能够促进患者对疾病知识的认知，提高自我管理能力，减少不良现象，促进康复，缩短住院时间，也有助于患者满意度的提升，避免了护患纠纷。
参考文献
[1] 史德利，范媛，李婉丽等.临床护理路径在小儿阑尾炎经腹腔镜手术中的应用[J].中华现代护理杂志，2015，21(6)：703-705.
[2] 胡静文，高文佩，高文飞等.阶段性持续健康教育在阑尾炎患者围术期中的应用[J].中医临床研究，2014，19(27)：80-81.
[3] 支引娟.心理护理联合健康教育对阑尾炎患者术后恢复情况以及心理状况的影响[J].吉林医学，2014，25(32)：7306-7306.
[4] 王克兰.健康教育在57例老年急性阑尾炎护理中的效果观察[J].中外医学研究，2015，24(14)：102-103，104.
[5] 陈娟.健康教育在老年急性阑尾炎护理中的实践分析[J].医学信息，2015，18(14)：119-119., 百拇医药(刘倩)
【关键词】 老年急性阑尾炎患者 健康教育护理 效果
急性阑尾炎为普外科常见急腹症，一般需行手术治疗。目前，随着医学技术的进步，手术治疗阑尾炎后抗生素规范使用已经极大程度减少术后并发症发生，但对于老年患者来说，由于机体机能差，合并多种慢性疾病，因此需要对手术期间护理工作进行强化，尤其是健康教育的实施，对提高老年患者依从性和护理效果有极为重要的意义[1-2]。基于此，本研究对老年急性阑尾炎患者应用健康教育护理的效果进行分析探讨，报道如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2014年1月-2015年4月我院老年急性阑尾炎患者124例，患者均符合相关诊断标准，临床表现为恶心呕吐、腹痛等，且实验室检查显示白细胞、粒细胞数量上升，触痛试验为阳性，经B超均存在积液、肿胀现象。所有患者知情同意并签署同意书。将其根据住院编号随机分组，宣教组62例患者中男性患者37例，女性患者25例，年龄范围为60岁-78岁，平均年龄为(72.32±7.12)岁，常规组62例患者中男性患者38例，女性患者24例，年龄范围为61-80岁，平均年龄为(71.68±8.34)岁。两组患者年龄、男女比例、临床表现等方面差异不显著(P>0.05)。
1.2 护理方法
常规组实施常规的基础护理，加强病情监测，做好围手术期护理工作，并遵医嘱给予相应护理指导。对宣教组患者施行基础护理操作的同时强化健康教育护理措施，①健康教育计划的制定。通过跟患者家属积极沟通，加强对患者病史和合并症的了解，并与患者接触、交谈，对其心理状态、学习力等有所了解，并根据个体差异进行个性化健康教育方案的制定。②术前宣教。术前主要讲解内容为手术方法、发病原因、术后并发症等，并通过现身说法提高患者治疗信心。密切监测生命体征和强化抗生素干预、饮食指导、咳痰、咳嗽训练等。③术后宣教。术后对患者进行咳痰方法的指导、减轻咳嗽所致伤口疼痛。对患者进行体位宣教，说明半卧位有助于腹腔引流通畅性提高。另外，对术后早期活动的意义进行说明，指导患者早期进行肢体活动以促进肠道蠕动和肠功能恢复。饮食上需清淡、容易消化。④出院前宣教。出院前对患者进行生活习惯的宣教，说明阑尾炎发病跟不良生活习惯的关系，让患者提高自我管理能力[3]。
1.3 数据处理
本研究所涉及相关数据均采用软件SPSS19.0进行统计学分析，满意度、并发症等属于计数资料以(n，%)表示，组间进行x2检验，住院时间属于计量资料以(x±s)表示，组间进行t检验。P<0.05，两组数据存在显著性差异，具有统计学意义。
2 结果
宣教组健康知识知晓度明显高于常规组、自我管理率明显高于常规组、并发症发生率明显低于常规组、满意度明显高于常规组，住院时间明显短于常规组(P<0.05)，数据具有统计学意义。见表1。其中，常规组有2例出现出血，4例出现切口感染，4例出现排尿困难和7例肠粘连梗阻，并发症发生率为27.42%，宣教组有2例出现排尿困难，有1例出现肠粘连梗阻，发生率为4.83%。
表1 两组患者护理干预结果的对比
3 讨论
老年急性阑尾炎患者行手术治疗成功率逐年升高，手术操作较为简单，但老年患者身心状态跟年轻患者不一样，其术后恢复较慢，且依从性不高[4]，因此，通过健康教育加强老年急性阑尾炎患者对疾病知识的认知，是提高其配合度的必要途径。术前健康教育可提高患者手术依从性，减少不必要的精神焦虑感对手术造成的影响；术后健康教育和出院健康教育可加强患者对术后并发症的重视，提高自我管理能力，更好预防并发症的发生，并自觉养成良好生活习惯[5]。
本研究结果显示，对老年急性阑尾炎患者施行基础护理操作的同时强化健康教育护理能够促进患者对疾病知识的认知，提高自我管理能力，减少不良现象，促进康复，缩短住院时间，也有助于患者满意度的提升，避免了护患纠纷。
参考文献
[1] 史德利，范媛，李婉丽等.临床护理路径在小儿阑尾炎经腹腔镜手术中的应用[J].中华现代护理杂志，2015，21(6)：703-705.
[2] 胡静文，高文佩，高文飞等.阶段性持续健康教育在阑尾炎患者围术期中的应用[J].中医临床研究，2014，19(27)：80-81.
[3] 支引娟.心理护理联合健康教育对阑尾炎患者术后恢复情况以及心理状况的影响[J].吉林医学，2014，25(32)：7306-7306.
[4] 王克兰.健康教育在57例老年急性阑尾炎护理中的效果观察[J].中外医学研究，2015，24(14)：102-103，104.
[5] 陈娟.健康教育在老年急性阑尾炎护理中的实践分析[J].医学信息，2015，18(14)：119-119., 百拇医药(刘倩)