围生期健康教育对初产妇分娩质量的影响
【摘 要】 目的：探究围生期健康教育对初产妇分娩质量的影响。方法：选取2015年2月-2016年5月在我院分娩的初产妇142例，随机分为观察组和对照组，对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上给予健康教育，对比两组产妇分娩方式、产程、出血量及围生儿结局。结果：观察组产妇自然分娩率显著高于对照组(P<0.05)；观察组产妇产程明显短于对照组(P<0.05)；观察组产妇出血量显著少于对照组(P<0.05)；观察组围生儿结局明显优于对照组(P<0.05)。结论：围生期实施健康教育可提高初产妇自然分娩率，缩短产程，减少出血量，改善围生儿结局，从而提高分娩质量。
【关键词】 围生期 健康教育 分娩质量
围生期是指自怀孕第28周到出生后一周，此阶段的胎儿和新生儿称为围生儿。围生儿易受到胎内、分娩过程中及出生后各种因素的影响而患病，甚至死亡。产妇围产期身体状况可直接影响产妇产后恢复及腹中胎儿健康，因此在产妇围产期给予健康教育，对促进产妇产后恢复及提高胎儿生活质量具有重要意义[1]。本研究给予初产妇围生期健康教育，现详细报道如下 ......
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【关键词】 围生期 健康教育 分娩质量
围生期是指自怀孕第28周到出生后一周，此阶段的胎儿和新生儿称为围生儿。围生儿易受到胎内、分娩过程中及出生后各种因素的影响而患病，甚至死亡。产妇围产期身体状况可直接影响产妇产后恢复及腹中胎儿健康，因此在产妇围产期给予健康教育，对促进产妇产后恢复及提高胎儿生活质量具有重要意义[1]。本研究给予初产妇围生期健康教育，现详细报道如下 ......
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