心理护理在门急诊输液患儿护理中的应用的效果观察
【摘 要】 目的：探讨心理护理在门急诊输液患儿护理中的应用的效果观察。方法：选取本院2015年4月份到2015年9月份收治的门急诊输液患儿256例，随机分作实验组与对照组各128例，对照组采用常规护理，实验组在常规护理的基础上给予心理护理，对比两组患儿的心理评分。结果：实验组护理后的心理评分明显优于对照组，比较两组差异，有统计学意义(P<0.05)。结论：心理护理在急诊病儿护理中的应用效果显著，能够明显改善患儿的心理状态，值得推行。
【关键词】 心理护理 急诊 护理 效果观察
静脉输液是儿科疾病临床治中最常见治疗方法，但是常因患儿对陌生环境及输液的恐惧心理，导致输液不能够顺利进行，从而造成患儿未能及时得到治疗，因此在急诊输液过程中采取快速、有效的护理措施十分重要[1]。规范、合理的心理护理可以有效的稳定患儿情绪，同时能确保门急诊输液治疗成功进行[2]。心理护理在一定程度上能减轻患儿害怕、急躁等负面情绪，提升患儿与家属对护理工作的满意度，避免家属因对护理工作不满而引发过激心理。本文回顾性分析本院收治的256例门急诊输液患儿的临床资料 ......
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【关键词】 心理护理 急诊 护理 效果观察
静脉输液是儿科疾病临床治中最常见治疗方法，但是常因患儿对陌生环境及输液的恐惧心理，导致输液不能够顺利进行，从而造成患儿未能及时得到治疗，因此在急诊输液过程中采取快速、有效的护理措施十分重要[1]。规范、合理的心理护理可以有效的稳定患儿情绪，同时能确保门急诊输液治疗成功进行[2]。心理护理在一定程度上能减轻患儿害怕、急躁等负面情绪，提升患儿与家属对护理工作的满意度，避免家属因对护理工作不满而引发过激心理。本文回顾性分析本院收治的256例门急诊输液患儿的临床资料 ......
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