新形势下住院医师规范化培训的实践与思考
住院医师规范化培训成果,1完善基地质量建设,2住培工作成果日渐显著,住院医师规范化培训的思考,1制定评估,监督以及考核机制,2优化带教老师水平,调整招生结构,3完善带教制度,增强带教工作积极性,4制定针对性培训计划,5培
李燕兴(柳州市人民医院 广西柳州545006)
住院医师规范化培训则属于毕业后教育,通过大量临床实践显示[1],住院医师规范化培训可为临床培养高质量医学人才。以往我国在医学生毕业后教育方面未能予以足够重视,导致医学生缺乏临床实践机会,进而出现不规范操作情况。为此,国家发布相关文件,要求需构建住院医师规范化培训制度。但是在改革过程中也出现较多问题,其中制定何种培训制度和采取何种方式提升教学水平是较为突出的问题[2]。因此,本次研究针对住培工作所取得的成果进行分析和总结,另外,对于改革过程中出现的问题实施分析,针对问题提出相应建议,推动住培工作的发展。
1.住院医师规范化培训成果
1.1 完善基地质量建设
对于培训基地医院,通过对其临床技能中心和培训能力进行建设,确保培训能够顺利开展。另外,采用第三方评估模式,将取得优异培训效果的基地医院作为示范基地,针对出现培训工作落后,对整体培训进程产生不利影响的基地医院需进行通报,并督促其整改,对于情节严重者需取消其培训基资格[3]。经过实施各种监督政策,有利于保障规范化制度的落实,促进医疗改革发展。另外,各基地医院需建立自身带教队伍,依据自身实际情况,逐渐完善,以便于形成具有特色且有效的带教模式。
1.2 住培工作成果日渐显著
通过实施住院医师规范化培训 ......
您现在查看是摘要页,全文长 5333 字符。