【摘要】目的 了解临床护理路径在剖宫产围手术期健康教育中的应用价值。方法 对我院2012年3月至2014年3月收治的接受计划性剖宫产手术的患者进行抽样，选取64例患者随机分成两组，对照组施以常规护理，实验组推行临床护理路径干预，观察两组临床护理效果。结果 实验组健康教育掌握率(96.88%)明显优于对照组(75.00%)，且护理满意度(93.75%)显著高于对照组(68.75%)，差异具有显著统计学意义(P<0.05)。结论 临床护理路径在剖宫产围手术期健康教育中具有重要的应用价值，临床上应引起足够重视。

    【关键词】临床护理路径；剖宫产；健康教育

    【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2014)12-0273-02

    据有关研究资料证实，由于妇科患者均为女性，其手术方式多需切除卵巢或子宫，患者易产生抑郁、焦虑等心理问题，积极推行健康教育路径干预，为患者指定一条健康教育路线图，可降低其心理应激反应，改善其预后[1]。为了深入探究临床护理路径在剖宫产围手术期健康教育中的应用价值，本文主要对我院收治的64例接受计划性剖宫产手术的患者进行平行对照研究，相关报告如下 ......