【摘要】目的 浅析妇科护理中实施个体化健康教育的临床效果。方法 我院妇产科收治的需进行妇科疾病手术患者54例随机分为观察组和对照组，2组患者均为27例。其中对照组患者给予传统的护理，观察组患者在对照组的基础上给予个性化健康教育护理。比较两组患者对护理工作的满意度以及手术治愈率情况。结果 无论是对护理工作的满意度，还是手术治愈率情况，观察组患者均明显高于对照组，两组比较差异统计学意义(P<0.05)。结论 个体化健康教育可有效提高妇科护理过程中的临床治疗效果。

    【关键词】妇科护理 个性化健康教育 临床疗效 手术治愈率

    【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2015)03-0151-02

    个体化健康教育是指依据患者不同的心理、生理素质而采用的不同方法进行针对性的健康教育，从而实现最佳的效果[1]。由于来院就诊的妇科患者所患疾病大多是属于难以启齿或者是属于个人隐私的病变情况，若缺乏与医生单独交流的计划，容易导致其隐秘病情，影响临床疗效[2-4]。因此采用个性化的健康教育方法、制定一套让患者感觉舒适的护理方案非常重要。本研究选取我院收治的54例妇产科患者，通过对其进行个性化健康教育，取得良好的疗效，现将具体情况报告如下：

    1.资料与方法

    1.1一般临床资料

    选取2010年8月-2014年10月间我院妇产科收治的需进行妇科疾病手术患者54例作为本次的研究对象 ......