2.4.2 家庭干预。2例患者均从小缺乏家庭温暖，病例1患者父母不肯来院照顾患者，多次联系后才来院。患者父母对其缺少关爱，又缺乏相关疾病知道，发现问题后不及时与患者沟通，而是采用简单粗暴的打骂，送至医院时患者身上多处淤青。多次劝说患者父母解释后能配合。病例2患者父亲能主动配合医务人员进行干预治疗。主要通过以下几方面进行：①向患者父母系统介绍品行障碍的成因、防治方法、治疗要点，以及父母需要配合的注意事项；②向患者及其父母分别了解对方眼中的自己，了解父母既往的养育方式、对患儿存在问题的看法以及曾经采取的措施及效果，针对患者及其父母关注的问题加以分析，尽量缓和他们的亲子关系；③有针对性地介绍儿童少年时期心身发育特点，鼓励患者父母多关心患者，以民主的心态对待孩子，改变自己的教养方式，努力与孩子建立良好的亲子关系；④告知患者父母对患儿的进步予以及时鼓励，发现问题及时沟通，多关注她们的内心世界[3]。

    2.4.3 认知干预。取得患者信任，患者愿意诉说自身情况开始每日干预2次，每次20～30min，直至患者出院。首先与患者进行一对一面谈 ......