赵敏(1966—)，女，本科，主管护师，一直从事临床护理及带教工作。

    摘要：为适应新的护理教学改革，提高实习护士在临床工作中学习和解决问题的能力，临床实习是培养护士的关键阶段。理论知识能否在实践中得到进一步的充实、巩固、升华，与带教老师密切相关，如何正确引导护生进入临床工作，是每个带教者首先要考虑的问题 。

    关键词：内科护士带教体会

    【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2013)11-0298-02

    为适应新的护理教学改革，提高实习护士在临床工作中学习和解决问题的能力，便于理论与实践相结合，也是他们走出校园迈向神圣的“白衣天使”工作岗位的第一步，因此临床实习是培养护士的关键阶段。如何针对现代护士的特点，制定相应的带教计划，是我们面临的现实问题。现就多年来的带教工作谈几点体会。

    护生的临床实习是学校教育的深化和延续，是理论到实践的必经之路，也是学生向护士角色的转化。在这个过程中，护生出校门进院门，由学生到护士，每名护士都面临着一个心理适应过程。理论知识能否在实践中得到进一步的充实、巩固、升华，与带教老师密切相关，如何正确引导护生进入临床工作 ......