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编号:13707781
分组交接班模式在ICU护理安全管理中的应用价值
http://www.100md.com 2014年1月1日 李丹
分组交接班模式ICU护理安全管理应用价值
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    参见附件。

     摘要:目的:探讨分组交接班模式在ICU护理安全管理中的应用价值,以供参考。

    方法:我院ICU自2013年1月起实施分组交接班模式,以实施分组交接班模式前一年作为对照组,实施分组交接班模式后一年作为实验组。对比两组在护理风险事件发生率、护患满意率方面的差异性。

    结果:与对照组对比,我们发现实验组护理风险事件发生率较低;护患满意率较高,组间差异经统计学分析后认为有意义(P<0.05)。

    结论:在ICU护理安全管理中实施分组交接班模式,有助于减少护理风险事件,提高护理工作质量,增进护患关系,今后可将其作为一种高效交接班模式推广应用。

    关键词:分组交接班模式ICU护理安全管理应用价值

    Doi:10.3969/j.issn.1671-8801.2014.01.324

    【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2014)01-0229-02

    交接班是临床护理工作中的关键环节,对护理工作质量具有重要的影响。尤其在ICU护理工作中,优质的护理服务对挽救患者生命十分重要。但在实际工作中,由于传统的交接班模式耗时长、效率低,加之ICU护理工作繁重,部分护理人员往往不规范交接班,造成护理风险事件时有发生[1]。我院探讨了分组交接班模式在提高交接班质量、节约时间等方面的优势,本文将结果报道如下,以供临床护理工作参考。

    1资料和方法

    1.1一般资料。我院ICU自2013年1月起实施分组交接班模式,以实施分组交接班模式前一年(2012年1月至12月)作为对照组,共收治患者156例,其中男性患者85例,女性患者71例;年龄18~81岁,平均年龄(46.38±7.35)岁;体重48~86kg,平均体重(61.45±6.74)kg;文化程度包括本科14例、大专32例、高中54例、初中48例、小学8例 ......

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