健康教育在糖尿病患者治疗中的作用
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摘要：目的：对健康教育在糖尿病病患者整体护理治疗中的应用进行探讨。
方法：对480位来我院进行糖尿病疾病治疗的480例患者的临床资料和护理后效果进行分析。
结果：进行健康教育的240例患者中，血糖控制显著，通过健康教育后对患者对糖尿病相关知识有了深入了解，且患者的SCL-90评分结果也显示健康教育对于糖尿病患者的治疗是有帮助的。
结论：在糖尿病传统治疗工作中开展健康教育在控制血糖方面所起的作用是明显的，对保证患者的治疗和康复具有重要意义。
关键词：健康教育 糖尿病 治疗
Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.03.286
【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2014)03-0193-01
糖尿病是目前威胁人类健康的三大杀手之一，该病是近几十年来被广泛认识并且被广泛研究的一种常见疾病[1]。该病主要表现为患者排尿次数频繁，多饮、多食以及机体日渐消瘦等。糖尿病的发病类型多种多样，目前通过大量的研究表明糖尿病主要分为以下几种类型：1型糖尿病、2型糖尿病和妊娠糖尿病等[2]。随着近年来，随着对糖尿病治疗、研究的不断深入，在糖尿病的治疗方法和治疗理念方面取得了长足的进展，但同时也遇到了诸多的挑战。目前，对于糖尿病的治疗方法很多医师采用了一种糖尿病健康教育的治疗方法。糖尿病健康教育是强调以病人为中心，以在治疗中加强病人对疾病的相关知识以及心理调整的方式来适应病人现实生活状况的一种糖尿病教育模式。其采用的方法主要为通过人性化的途径向患者讲述发病的致病因素，及时与患者做好沟通，并对患者的生活进行科学干预，加强对患者的人性化护理工作，并且帮助患者设立目标、制定计划。通过大量研究显示，授权健康教育疗法在糖尿病治疗方面所起到的作用非常显著。专家认为，依据糖尿病患者的心理特点，对其进行科学有效的糖尿病健康教育可以改善患者的焦虑、烦躁等心理问题，使得患者积极的投入到糖尿病的治疗过程中，对糖尿病的治疗非常关键。我们对2010年12月至2012年12月期间在本院进行糖尿病健康教育治疗的180例患者进行临床资料和疗效结果分析，旨在探讨健康教育在糖尿病治疗中的效果，现将分析结果报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 ......
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