摘要：目的：探讨多形式安全教育相比于常规安全教育在内科住院患者的效果。

    方法：将我院收治的200例内科住院患者分为常规组和观察组，给予常规组实施常规安全教育，对观察组实施多形式安全教育。比较两组患者安全意识情况、安全知识掌握程度以及护理满意程度。

    结果：观察组患者安全意识、安全知识掌握情况以及护理满意程度明显优于常规组。

    结论：多形式安全教育在内科住院患者的应用可以提高患者安全意识，减少不安全因素，有助于治疗效果的提高。

    关键词：安全教育 多形式 内科住院患者

    Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.03.293

    【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2014)03-0197-02

    随着我国经济社会的不断发展，医疗卫生事业也取得了长足的进步，但是由于仍然存在着许多影响住院患者安全的因素，就造成了目前仍然有4%左右的医疗事故，由于受到经济、技术水平、医疗设备、监管制度等各种条件的制约，致使医疗事故在我国的产生几率要比发达国家大的多^[1]。临床发现影响住院患者安全的因素主要来自三个方面，一是医院方面，二是患者自身，三是医护人员。在众多的不安全因素中 ......