独立学院本科护生对课程设置及教学条件的需求调查(1)
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摘要：目的：了解独立学院本科护生对护理专业课程设置及教学条件的需求，以更好提高三本护生的教学质量。
方法：采用调查问卷的方法，对新疆医科大学厚博学院护理专业一至三年级护生、民汉6个班305人进行调查。
结果：不同年级护生对课程设置的需求不同，三个年级的护生在教学条件的需求调查中，在教学内容、手段、条件、实践、技术操作五个方面存在差异，具有统计学意义，且表现为一年级护生评价最高，三年级护生对教学条件评价最低。
结论：独立学院三本护生要加强实践能力、拓展学生创新能力，逐步缩小与二本护生的差距，促进更好的就业。
关键词：独立学院 本科护生 课程设置 教学条件 需求
Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.06.002
Abstract：Objective： To understand the students and teaching conditions for nursing specialty courses needs support independent college，in order to improve the teaching quality of three nursing students.
Methods： By using the method of questionnaire，to HouBo College of Xinjiang Medical University nursing profession one to the third grade students ......
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