健康教育对类风湿关节炎患者疗效及依从性的影响效果观察
 |
| 第1页 |
参见附件。
摘要：目的：探讨对类风湿关节炎患者实施健康教育对治疗效果及依从性的影响效果。方法：选取124例类风湿关节炎患者作为研究对象，随机分为研究组和对照组,每组62例，对照组给予常规护理，研究组给予健康教育护理干预。结果：研究组治疗的总有效率为93.55%，明显优于对照组的82.26%，差异明显，具有统计学意义(P<0.05)；研究组的依从性明显高于对照组，差异显著，具有统计学意义(P<0.05)。结论：对类风湿关节炎患者实施健康教育，能有效提高患者的治疗效率及依从性。
关键词：类风湿关节炎健康教育依从性
Doi:10.3969/j.issn.1671-8801.2014.08.301【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2014)08-0185-01
类风湿关节炎是骨科中常见的疾病之一，该疾病的主要临床表现为关节慢性炎症，具有较高的致残率[1]。在类风湿关节炎长期治疗与护理中，由于患者对疾病的认识较少，错误的认为该疾病会导致其出现残疾，使其对治疗缺乏信心，服药性降低甚至拒绝服药，从而加重了其病情。因此，我院对124例类风湿关节炎患者的临床资料进行分析，现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料。选取我院于2012年6月～2013年10月期间收治124例类风湿关节炎患者的临床资料，所有患者均符合美国风湿病协会类风湿关节炎诊断标准。将患者随机分为研究组和对照组,每组62例。其中，男性患者72例、女性患者52例，年龄在28～85 岁之间，平均年龄为(66.5±5.5)岁；病程在3个月～13年之间，平均病程为(6.5±1.5)年。两组患者的性别、年龄等一般资料差异不明显，无统计学意义(P>0.05)，可以用作对比。
1.2方法。对照组患者给予常规护理，研究组患者给予健康教育护理干预 ......
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件。