推拿介入中医心理情志疗法对比传统心理干预治疗大学生焦虑抑郁纵向研究(1)
推拿介入中医心理情志疗法对比传统心理干预治疗大学生焦虑抑郁纵向研究,头部推拿介入中医心理情志疗法大学生心理健康焦虑抑郁
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摘要：目的：为了研究有头部推拿治疗介入的中医心理情志疗法对比传统心理干预在对大学生早期心理问题的治疗作用，从而探索大学生心理问题初期控制的有效方法。 方法：现从某高校2012级本科生中新生的心理普查结果显示80名有早期或轻微心理问题的学生中，以自愿的原则招募被试志愿者38名进行为期六个月两阶段的心理干预。第一阶段统计SCL-90症状自评量表结果，第二阶段以SAS，SDS焦虑抑郁量表作为深入普查工具。采用实验法将所有被试随机分为2组，每组19人。A组为单纯心理干预组，B组为有头部推拿治疗介入的中医心理情志疗法组。结果：经过第一阶段的干预，结果表明，B双干预组的人际敏感和强迫症状和抑郁因子分前后测差异显著，其他显著性不高；第二阶段介入头部推拿治疗的B组SAS，SDS结果较前测的下降程度显著高于A组(P<0.05)，方差齐。结论：说明经过头部推拿治疗介入中医心理情志干预对比传统心理治疗可以更有效的对大学生早期的焦虑，抑郁等某些心理健康问题进行积极的调节和干预。
关键词：头部推拿介入中医心理情志疗法大学生心理健康焦虑抑郁
【中图分类号】R4【文献标识码】A【文章编号】1671-8801(2014)09-0005-02
1引言
1.1选题背景。
1.1.1大学生常见心理问题焦虑，抑郁及成因分析。目前，在校大学生中有相当一部分人不能正确处理遇，到的各种心理问题，经常受到焦虑、抑郁等不健康情绪的影响，有的甚至发展成为心理障碍与心理疾病。[1] 而且，大学生作为本身一个敏感的群体，对于心理咨询和测试本身有的一种抵触情绪，由于他们刚离开家人的照顾和呵护，在大学前与外界交流少，便造成了心理障碍，导致抑郁症等。[2]
大学生常见的心理问题受到理想与现实的矛盾、神经症、人际关系的困扰、人格与行为的障碍、以及家庭等因素影响 ......
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