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编号:12066212
我国心理学的现状与发展对策(2)
http://www.100md.com 2003年2月1日 《心理与行为研究》 2003年第2期
     2.1 认识问题

    心理学究竟是干什么的?一直是社会各界和从事心理学工作的人员关心的问题,这说明对此问题还存在不正确的想法。当前,对心理学的误解或是不理解已经成为心理学继续发展的障碍。这类误解主要有三种表现:一是以偏概全。因为心理学的涵盖面很广,学科内的分支很多,而且和其他学科,如认知科学、行为科学、神经科学、管理科学等有很多交叉,使得一般人很难看清心理学的全貌和主流。同时,作为一个具体的研究者,他一定是非常热爱,甚至是偏好自己所从事的专门研究。这就使得一些没有受过系统心理学训练的研究者,表现出不适当地将自己的研究方向或课题称之为当代心理学的主流,甚至全部的现象。这本是一种很自然的在各个学科都可以观察到的人的一种行为。可惜的是,我们有些管理人员也盲目跟进,结果形成了一些不合理的投向,正在造成资源的浪费。二是随意夸大心理学的范围和作用。一个很不严肃的说法是,凡是有人的地方就有心理学。将一些不好解决的问题推到心理学去找原因,试图用某种心理学“法宝”解决之。比如:体育比赛技不如人,主要是不刻苦训练,却说成心理素质不好;经济原因导致的市场不能启动,又归结于消费者的消费心理;极端个人主义的行为和个人品德的问题都说是心理素质不好;甚至信仰理念这样的社会生活的根本性问题也想要心理学来解决。其实,心理学和其他各门学科一样,只能解决它能够解决的问题,决不可能是万能的。同时,心理学还在发展之中,对人类行为的某些方面的认识还有待时日来解决。第三种认识上的误区是,将常识混同于科学。心理现象每个人都能有所体验。这就使得心理学处于一种尴尬的地位,一般老百姓都能讲几句与心理学有关的道理,有知识的人更是似乎人人都懂心理学 ......
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