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编号:12065700
回溯式时间记忆特点的实验研究(1)
http://www.100md.com 2004年4月1日 《心理与行为研究》 2004年第4期
回溯式时间记忆特点的实验研究

     摘要实验研究在2个月的时间内探索了回溯式时间记忆的特点,实验选取15个影视片断和8个新闻事件,影视片段播放的时间和新闻事件的发生同期,要求被试回忆影视片段和新闻事件的时点、时距和时序。结果表明:(1)在时序上,影视片段时序的准确性高于新闻事件;在时距上,7分钟和15分钟的准确性高于30分钟,7分钟时距倾向于高估,30分钟时距倾向于低估;在时点上,影视片段的准确性高于新闻事件。(2)时点的回溯式记忆受到被试自我卷入程度的影响。(3)回溯式时距估计受到真实时距的长短和延迟时间长短的交互影响。(4)事件序列关系一般倾向于具有网络层次的特征,在无充足思考时间条件下,倾向于具有线形模型的特征。

    关键词回溯式时间记忆,时序,时点,时距。

    分类号B842

    1前言

    James在其《心理学原理》中把人类的时间经验区分为回溯的时间感和预期的时间感。他说,人们对于“充满各种有趣经验的一段时间觉得过得很快,而当我们回忆时又觉得很长。另一方面,没有什么经验的一段时间觉得过得很慢,而回忆时却觉得很短。”[1]后来心理学家对时间记忆的研究区分出回溯范式和预期范式。回溯式时间记忆的研究是指被试经历某些事件时并不知道以后对该事件的时间要加以回忆,预期式时间记忆的研究是指被试在经历某些事件时就知道以后要对该事件的时间加以回忆。对回溯式时间记忆的研究大致可分为实验和调查两种方式。用实验法,主要是让被试阅读一篇文字资料或完成一次某些作业(没有给予记忆任务)之后(延迟时间不等),要求被试判断一个特殊的词或特殊的作业的时间;判断的时间从几秒到十几分钟不等。调查研究,就是要求被试回忆曾经历过的新闻事件或曾经历过的日常生活事件的时间。这些事件来源于过去几周,几个月,几年,甚至几十年。
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    就实验研究而言,李国军用汉语双字名词作材料的实验表明,回溯式时序判断的正确率并未超过随机水平,而预期式时序判断的正确率较随机水平好且差异显著[2]。王振勇和黄希庭的实验发现,预期式的时序回忆准确率显著高于回溯式[3]。在回溯式时距记忆中,人们只是自动地、无意识地编码事件中的时间信息,并且储存在长时记忆中,当要用到这些信息时,再努力地从记忆中提取这些相关信息。而在预期范式里,人们会有意识地编码时间信息。所以Block使用“经验的时距(experienced duration)”来指预期式时距加工,而使用“回忆的时距(remembered duration)”来指回溯式的时距加工。预期式时距回忆符合注意资源模型,回溯式时距回忆符合背景改变模型[4]。Hintman,Block和Summers的回溯范式实验发现,被试的时点记忆有相当高的准确性[5]。而回溯式时间记忆的调查研究,则主要是针对公众和个人经历事件发生时间的回忆。例如,O′Connor等调查过社会新闻事件的保持[6],结果表明新近事件回忆的精确度比更远事件回忆的精确度高,近因效应在所有的年龄组上都被观察到,并且在许多年里,这些事件的遗忘率是稳定的。年轻组不能够回忆起或识别他们出生以前发生的新闻事件,老年组却能回忆或识别一些更久远年代的事件。Kogure,Hatta,Kwwakami,Kawa- guchi和Makino对社会新闻事件中涉及的名字和发生时间进行了研究[7],结果表明18年内社会新闻事件的每个成分的遗忘曲线是各不相同的。这似乎表明社会新闻事件的各个成分是分别储存在特殊知识的长时记忆中,发生日期储存在相对较短的长时记忆中。而对6年内的社会新闻事件的研究结果表明,名字和日期估计没有显著的遗忘差异,对大众媒体报道的频率估计是时间回忆精确度最有影响的因素。这种精确度在被试判断在媒体中有更多接触的事件上倾向于高。虽然学者们对回溯式时间记忆做过不少研究,但以往的学者并未涉及对时间的三种基本信息时点、时距和时序的回溯记忆做过研究,较少考虑自我卷入程度对时间记忆的影响。本研究的目的是试图弥补上述这些缺陷,以探明回溯式时间记忆的特点。
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    2方法

    2.1材料和仪器

    自制的15段影视材料,它们播映的时间分别为7分钟、15分钟和30分钟各5段。这15段影视材料都用一个短语命名,其内容与被试的生活事件及当时的新闻事件无关。在最后一次影视片段播放后4天,进行回忆任务,并对同期的新闻事件时间进行回忆。

    8个新闻事件。

    PC机和多媒体投影仪。

    被试时间回忆的问卷,以纸质和电脑两种形式呈现。

    2.2被试

    大学本科三年级学生30名,其中男生23名,女生7名。

    2.3程序
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    按规定的时间表(自2002年11月18日至12月19日中)在同一房间内播放预先录制的影视片段。每次播放的间隔时间不等,每次播放1~3个影视片段不等。在播放影视片段时只要求被试注意影片的内容。每次播放后要求被试对该次影片内容的“好恶度”、“熟悉度”进行评价。

    被试的回答分两种方式,一种是在电脑屏幕上呈现要求被试限时完成,每个问题呈现后必须尽快作答,不然问题会跳过。另一种是完成书面问卷,不受时间限制,要求被试准确回答,以提高其努力水平,所有被试均先完成限时作业再完成不限时作业。时序回忆反应采用顺序判断作业,包含13个顺序判断题目(11个影视片段,2个新闻事件)。时距回忆反应采用言语报告时距作业,包括6个影视片段的时距估计。时点回忆反应采用确定日期作业。包括8个时点回忆项目(4个影视片段,4个新闻事件)分别回忆出某月某日。但书面作业与电脑作业的回答方式不同,书面作业以自由式回答,要求被试回答的问题相同。电脑作业以选择式回答:时序判断为二选一(限时5秒);时距判断为六选一(限时4秒);时点判断为六选一(限时7秒)。
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    3结果

    3.1回溯式时点记忆的特点

    分别计算在不限时条件下各时点回忆的准确估计次数、估计提前次数和估计推后次数,以及估计误差绝对值平均数。然后将新闻事件和影视片段回忆的延迟时间作为协变量,对新闻事件和影视片段的时点回忆误差作方差分析,结果显示它们之间存在显著的差异,F(7,123)=28.004,p<0.001,新闻事件的时点回忆误差显著大于影视片段的回忆误差。把所有新闻事件和影视片段的回忆延迟时间作协变量,对所有时点回忆的误差作方差分析,考察它们之间的差异,如表1。

    这些时点估计误差之间存在显著差异。多重比较显示“攻打塔利班”、“APEC会议”和“××篮球联赛”三个新闻事件的时点估计误差显著高于“流星雨高峰日”这一新闻事件和三个影视片段播放的时点估计误差。

    分别把影视片段播放时间和新闻事件的发生时间的估计提前次数和估计推后次数作卡方检验(χ2=9.427,p<0.01),这些次数之间存在显著差异。多重比较显示,新闻事件时点估计推后的次数显著多于影视片段时点估计的推后次数,其它之间没有显著差异。

    将限时条件下,被试对影视片段和新闻事件的估计提前次数、估计推后次数进行卡方检验(χ2=34.003,p<0.001)。多重比较显示,把影视片段播放时间估计得早于真实时间的次数显著地高于新闻事件的提前估计次数,把影视片段播放时间估计得晚于真实时间的次数显著地低于新闻事件的推后估计次数。, 百拇医药
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