心理与行为研究2016年总目次
心理与行为研究2016年总目次基础心理学
双文化经验对整体加工方式的影响…………………………………………………………万明钢 杨 阳 李建升 蒋 慧 (1)
定向遗忘条件下DRM词的加工深度和情境对错误记忆的影响…………………………………… 宋耀武 房美妍 仝宇光 (7)
参照性交流双方学习效果和选择性注意的比较……………………………………………………………… 张恒超 阴国恩 (14)
汉语作为第二语言的越南大学生汉字部件意识的发展………………………………… 阮氏芳 李 虹 伍新春 孙 鹏 (20)
中文阅读中基于字、词的眼跳目标选择策略:来自消失文本方面的证据…………… 刘志方 王若逸 张智君 刘 炜 (27)
发展与教育心理学
脆弱型高自尊高中生攻击性线索注意偏向………………………………………………………… 张丽华 施国春 张一鸣 (36)
调节聚焦倾向与教师创新工作行为:自主性与控制性动机的中介作用……………… 李明军 高 洁 王振宏 游旭群 (42)
5-7岁儿童绘画中社会地位的"大/小"隐喻表征……………………………………… 吴念阳 陈纤纤 吴 燕 钱海燕 (50)
初二学生的自我决定动机对其学业投入的影响:成就目标的中介作用…………………………………… 董存梅 刘冰瑶 (57)
初中生乐观归因风格与抗挫折能力:自尊的中介作用…………………………………………… 刘志军 刘 旭 李 维 (64)
幼儿执行功能的发展对心理理论发展的影响…………………………………………… 郭筱琳 任 萍 马凤玲 徐 芬 (70)
中小学生数学学习粗心现象与注意能力的关系……………………………………………………………… 徐晓波 庞维国 (80)
应用心理学
大学生认知风格与创业意向的关系:性别的调节作用…………………………………………… 胡闲秋 李海垒 张文新 (87)
大学生网络成瘾量表 (修订版)的多元概化分析…………………………………………………………… 陈 维 赵守盈 (95)
得到宽恕与否对冒犯者后续行为的影响:内疚与共情的作用………………………………………………张 田 傅 宏 (100)
健全人对不同能力残疾人的刻板印象:基于SCM模型的研究……………………… 徐钟庚 席贻莹 马 婷 张 锋 (106)
流动儿童自我概念的发展及其与心理健康的关系…………………………………………………李晓燕 张兴利 施建农 (114) ......
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