王东升，汤 健

    脑性瘫痪(CP)是目前儿童致残的主要疾病之一，以运动障碍及姿势异常为主要表现，且患儿常可合并有语言、听觉、情绪障碍等精神发育迟滞(MR)表现，严重影响患儿的身心健康和发育[1]。目前，CP合并MR的基础治疗方法为营养神经和康复训练，可有效缓解患儿的临床症状，但仍有部分患儿在康复训练后疗效欠佳，故如何有效提高患儿的康复训练效果是医师关注的热点和难点。而镜像视觉反馈疗法、运动想象疗法是近年来用于CP康复治疗的新方法，且具有良好的疗效，但目前关于其在CP合并MR患儿康复训练中的应用报道较少[2-3]。对此，本研究给予CP合并MR患儿镜像视觉反馈疗法结合运动想象疗法治疗，探讨其对患儿康复训练效果的改善作用，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取2014年6月—2017年6月南京医科大学附属儿童医院收治的CP合并MR患儿100例。纳入标准：经临床症状、病史、实验室、影像学等检查为CP合并MR[4]；病程1～24周；年龄1～6岁；无精神病病史；患儿家属签署知情同意书。排除标准：外伤性脑损伤或既往其他基础疾病所致的运动功能障碍；有恶性肿瘤；有心、肝、肾等严重性疾病；合并有影响功能恢复的神经或肌肉骨骼、肢体关节挛缩畸形等疾病；不可配合完成训练。本研究已经我院伦理委员会审批通过，依据随机数字表法分为观察组和常规组，每组50例，两组性别、年龄、体质指数、病程、合并障碍比较，差异无统计学意义(P>0.05)，详见表1。

    表1 两组一般资料比较

    1.2 方法

    1.2.1 常规组 给予常规营养神经[神经节苷脂(吉林英联生物制药股份有限公司 ......