路径教育模式对原发性肝癌手术病人健康教育效果的影响
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摘要：[目的]探讨路径教育模式时原发性肝癌手术病人健康教育效果的影响。[方法]130例原发性肝癌手术切除病人随机分为常规组58例和路径组72例，常规组病人采用常规护理及健康教育，路径组病人采用临床护理路径实施护理及健康教育。比较两组病人健康教育知识认知度、护理质量满意度和并发症发生情况等。[结果]路径组病人健康教育知识认知情况、护理质量满意度均优于常规组，并发症发生率较常规组少。[结论]运用路径教育模式对肝癌手术病人实施健康教育效果明显。
关键词：临床路径；教育模式；原发性肝癌；健康教育；手术切除
中图分类号：R473.73
文献标识码：B
文章编号：1674—4748(2008)11A—2822—03
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