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编号:12146410
构建不同学业阶段学生性教育体系研究(1)
http://www.100md.com 2011年12月1日 《中国性科学》 2011年第12期
     【摘 要】 性是人的基本需要。人类社会的发展离不开性,人既是性的产物,也是性的实践者。性作为一种生理、心理、社会现象,始终伴随着每一个人,它深刻地影响着一个人的健康、幸福和人格。性教育的程度也是社会文明程度的一个标志。普及性教育是造福社会,造福人民的伟大工作,是精神文明建设的重要内容之一,更是构建和谐家庭、和谐社会的保证。性教育是终生教育,而学校教育阶段是一个人性教育的重要阶段,从学前的幼儿园阶段到大学阶段,可以说学校教育贯穿了人的整个成长过程,对一个人的影响是终生的。而处在不同学业阶段的学生,由于处在不同的年龄阶段,有着不同的心理和生理变化,根据这些不同的心理和生理变化,制定相应的性教育内容,能够收到事半功倍的效果。

    【关键词】 构建; 不同学业阶段学生; 性教育体系

    Construction of sexual education systems based on students’ different schooling stages

    WEI Hanbing, WANG Yongjie

    Baotou College of Medicine, Innermongolia Baotou, 014010, China ......
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