方法、怎样确定教学效果、追踪和反馈教育的实效等都应该认真考虑、研究，必要时还应该提交校长办公会议讨论通过，并下发正式文件指导执行。

    建议作为临床医学专业必修课程和其它相关专业限选课程来安排教学，要在64课时以上(4学分及以上)，以保证主要内容能够进行完全。必修课应为考试、限选课可以是考查，由于计算学分，因而可以提高学生的重视程度。

    3.3 教学人员的选择与管理

    根据教学内容，可在遵循严格、自愿原则上，从基础医学和临床医学、心理学等专业教师中选择，可能的情况下应建立性学课程的专门教研室，为不增加编制可全部以兼职人员组成 ......