【摘要】目的：探讨我国开展青少年生殖健康教育的现况与效果，为今后相关研究及干预提供依据。方法：计算机检索中国生物医学文献等数据库，并结合文献追溯的方法，收集1980-2010年公开发表的关于我国青少年生殖健康教育的相关文献，建立数据库，提取相关数据，进行系统评价。结果：生殖健康教育主要通过学校开展，学校为教育的主渠道，其他形式有同伴教育、亲子交流以及专业医疗机构参与等。对效果评价主要集中在知识、态度方面，缺乏生殖健康行为的干预效果评价。结论：应加强发展建立以理论为指导的、全面的、并有良好评价指标体系的青少年性与生殖健康教育框架。

    【关键词】青少年；生殖健康；性健康；健康教育；系统评价

    近年来，青少年性与生殖健康一直备受关注。随着社会经济的发展，儿童青少年生长发育长期趋势的日益凸现，人群结婚年龄的普遍推迟，以及当前各种非主流性文化的传播，我国青少年的性行为发生了很大的变化，由此也带来了一系列的生殖健康问题。为青少年提供适时的性与生殖健康教育，早已被公认为促进青春期生殖健康的一项重要策略。联合国教科文组织(united Nations Educational，scienti6cand Cultural Organization，uNESCO)和联合国人口活动基金会(United Nations Population Fund ......