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编号:12562359
高校师范生性健康现状调查分析及其促进对策研究(2)
http://www.100md.com 2015年6月1日 《中国性科学》 2015年第6期
     32师范生对生理知识和性知识了解情况

    对师范生性健康问卷中生理知识和性知识作统计分析,结果见表2。

    从表2中可以分析出,师范生对生理知识和性知识了解得不多,而男女差异性显著,生理知识 >避孕知识 >性病预防知识 >生育节育知识。男生在这4个方面得分分别高于女生,这说明了男生比女生更关注相关的知识。受社会传统文化影响,女生在性知识获得方面会比男生受到更多的“限制”。这种不平衡造成了许多女生这方面知识的匮乏,在与现实情况产生落差后会导致不健康性心理的产生和性行为的偏差。

    3.3师范生性知识来源情况

    从表3可知,师范生获得性健康教育的渠道复杂多样,性别差异性显著,其中男生获得相关知识的最重要的途径是网络,其次是向同学求教。这说明男生性知识来源更多是靠“自学”,一旦遇到有关性方面的问题他们更愿意自己上网查阅资料或与同伴讨论分享,而愿意向老师父母等长辈求助的比例很少。而女生大部分是通过学校课堂教学获得相关知识,也有部分女生会选择向父母或同性长辈求教,或者向同学朋友求教。

    3.4师范生对性知识需求情况

    从表3分析得出,在性知识需求方面师范生的性别差异依旧非常显著 ......
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