当前位置: 首页 > 期刊 > 《心血管病防治知识》 > 2011年第2期
编号:12293004
标准化病人在临床医学教学和评估中的作用
http://www.100md.com 2011年2月1日 《心血管病防治知识》 2011年第2期
     【中图分类号】G642.4 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3015(2011)02-0036-01

    标准化病人(standardized patient,SP)是指从事非医技工作的正常人或病人,经培训后在临床教学或评估中扮演病人,并具有充当评估者和教师的功能。SP由Barrows医生在1963年首次提出并用于医学生学习神经病学的评估[1]。经过40多年的发展和完善,SP在许多国家已被广泛用于临床医学的教学和评估中。从2004年开始,美国医师执照考试(United States Medical Licensing Examination,USMLE)也采用了SP的方法[2]。我国在1993培养了第一批SP并用于诊断学教学[3]。近年来,随着教学改革的深入,越来越多的医学院校在临床教学和评估中开始采用SP方法。与传统的教学方法比较 ......

您现在查看是摘要页,全文长 3437 字符