【中图分类号】R542.2+2 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2010)06-0063-02

    【摘要】目的:分析急诊带教中存在的问题,探讨相应对策,以提高急诊的带教水平,使护生更好地服务于临床工作。方法:通过分析近五年来在我科实习的两所大中专院校的护生的带教情况 查找出急诊带教中存在的问题,采取针对性的、有效措施:强化计划带教、因材施教、注重个性发展、充满爱心、热情带教、严格考核等六条做法。结果:使急诊带教质量得到明显提高。结论:护生反映很好, 满意率达95%。

    【关键词】急诊;护理带教; 水平

    急诊科是医院内跨学科的、综合性很强的临床科室,急重症患者最集中、病种最多、病情变化最快,属于医院的前沿阵地,同时也是护生实习过程中必须要轮转的重要科室之一,是培养护生实际工作能力的重要场所。急诊科的护理工作具有时间紧急、任务繁重,患者病情复杂、急救现场气氛紧张等特点。这就要求急诊科的护士必须具备娴熟、过硬的护理操作实践技术和丰富的急诊急救经验,短时间内高质、高效配合医生完成急诊急救工作。 护生在急诊科实习会体验很多,收获很大,因此急诊带教对护生至关重要。 只有为护生创造良好的临床实习环境,采用切实可行的带教方法和考核措施,才能达到教学目的。

    1 资料及方法

    近五年吕梁卫校和老区医学院两所学校每年来我院实习,两个班, 共计60余人 ,在大科实习6周,在小科实习4周 ......