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编号:12352481
儿科护理纠纷及防范措施
http://www.100md.com 2013年1月1日 《健康必读.下旬刊》 2013年第1期
     【中图分类号】R473.72 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2013)01-0256-01

    随着社会的进步,人们维权意识也逐渐加强,护理纠纷的发生呈上升趋势,处理不好将严重影响医院的声誉。儿科病房因其服务对象的特殊性,护理纠纷更易发生。因此,在儿科病房如何进行护理管理,减少护理纠纷就显得尤为重要。

    1引起护理纠纷的原因

    1.1 护理人员服务态度 服务态度在护理活动中,因服务态度引发的护理纠纷最为多见。临床护理工作由于工作繁锁、任务重,护理人员在接待患儿及家属过程中,有时会表现得漫不经心,解答问题不及时、不仔细、语言不严谨,使家属产生反感,引发护理纠纷。

    1.2责任心及技术水平 儿科患者由于自主意识差,病情变化快,患儿不能准确叙述其生理、心理需求及病情变化,病历资料完全依靠家长的叙述及护士的密切观察所得,儿科护士如果不具有高度的责任心,没有在第一时间及时、准确、客观地记录下所观察到的资料;一旦发生护理纠纷,很难取胜;对于儿科护士的技术操作水平,要求相对要高一些,应不断提高其准确性,避免不必要的护理纠纷。
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    1.3护理差错护理纠纷最常见的另一个原因是护理差错,而护理差错的发生大多因为护理人员的责任心不强、业务能力差所致。

    1.4患方因素 当今社会,绝大多数家庭只有一个孩子,一旦生病,全家都很紧张,特别是涉及到有创的护理活动,患儿及家属对护理人员的服务要求更是不断提高,加之,受一些媒体及社会舆论的不良导向,家属会提出一些过高的要求,若不能及时得到满足,就迁怒于护理人员,引发护理纠纷。

    2护理管理对策

    2.1提高服务意识,改善服务态度 由服务态度差引发的纠纷很多,我们首先要求护理人员“以患儿为中心”转变观念,加强医德思想教育,提高服务意识,改善服务态度。提倡微笑服务,不说服务忌语。采取了在全院各科室之间定期进行“优质服务”、“承诺服务”评比活动,并与经济挂钩,取得了显著的效果。良好的服务态度是减少护理纠纷的一个重要因素。

, http://www.100md.com     2.2 加强责任心,提高技术操作能力 护理人员应在护理实践中加强基本操作技能的训练,掌握过硬的基本功。护理操作规程是护理技术操作过程的规范或指南,它使护理技术操作标准化、规范化、程序化,目的是对护理质量实行严格控制,防止技术操作失误,避免发生差错事故。例如护士在操作时不能一次成功,不应强调主、客观原因,应诚恳地向患儿及家属道歉,取得他们的谅解,再进行第二次操作或换一个人进行操作,避免矛盾激化,产生纠纷。通过举行全院范围的护理操作竞赛活动,要求全员参与,全员训练,并对优胜者予以奖励,大大提高全院护理操作水平。

    2.3 加强沟通改善护患关系 患儿在住院期间,绝大多数时间是与护士进行接触,此间如果患儿治疗效果不好,恢复差,病情发生变化,家属对陪护、探视制度的不理解等等,都会引起护理纠纷。护理人员应根据患儿家属的个人经历、家庭背景和受教育程度的不同,处理问题时因人而异,避免矛盾激化。护理人员也可根据儿童的心理特点及身体情况,运用多种方法鼓励、安慰、亲近他们,得到他们的认同和信赖,使治疗能顺利进行。病房内可采取定期召开工休座谈会的方法,主动征求患儿及家属的意见,及时将问题反馈到各部门,随时解决临时发生的一些实际问题,做好协调工作,尽可能将护理纠纷消灭在萌芽状态。

    2.4 业务学习常抓不懈 护理人员还可以通过外出进修、自学、自考、外出学习等途径,不断更新业务知识,提高理论水平,加强责任心,强化护理安全意识,减少护理纠纷。

    总之,护理工作中的任何纠纷,都会影响护理工作的正常进行,影响护理质量,影响医院的声誉,因此,一定要搞好护理管理工作,减少护理纠纷。, http://www.100md.com(王凤)