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编号:13292132
学校流感流行现状及控制策略研究进展(2)
http://www.100md.com 2018年7月1日 《健康必读·下旬刊》 2018年第7期
     3.2.3 易感人群:普遍易感,与年龄、性别、职业无关。流感病毒三个型别之间无交叉免疫,感染后免疫维持时间不长。流感病毒常常发生变异,例如甲型流感病毒在人群免疫压力下,每隔2-3年就会有流行病学上重要的抗原变异株出现,感染率最高的通常是青少年。

    3.3 影响因素

    3.3.1 学校人数:流感病毒的传播速度和广度与人口拥挤程度有关,人口密度越大,越容易造成流感的传播。学校传染病防控意识欠缺,没有按照疫情防控要求实行晨午检制度[23],对流感监测的敏感性不高,出现流感病例后未能及时隔离治疗,疫情全集中在学校。因此,学校应根据院内面积控制招收规模,学校人均教室面积不能够低于国家规定[24];及早开始采取措施,流行强度越低[25]。

    3.3.2 气候因素:暴发疫情主要发生在冬春季,这与我国南北方流感病毒的冬季活动高峰一致[26],气候湿润、交通发达、人口流动大,处于候鸟的迁徙线,这些便利条件极易导致流感暴发[27] ......
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