【摘 要】护生从学校到医院工作必经实习过程，在实习过程中离不开临床带教。由此临床带教成为了教学医院的一项重要任务。本文将我院神经内科的临床带教方法进行探讨分析。

    【关键词】神经内科;护理实习生;护理;护理临床带教;带教老师

    【中图分类号】 R365

    【文献标识码】 B 【文章编号】 1672-3783(2019)04-03-207-01

    前言

    我院神经内科收治的病人病种复杂、病情重，病人总数相对较多。在此背景下护理实习生们刚从学校到临床的过渡阶段，临床实践知识为零，再加之刚踏入临床的護理实习生大多都是00后，家中独生子女，缺乏吃苦耐劳无私奉献的的精神。为此对于护理带教老师来说不仅要将护理知识传递给护理实习生，而且在生活上还得多照顾关心他们。在工作中需要更加细心耐心。采取合适的带教方法既能够为学生提供专业知识的学习，又能够培养实习学生的临床服务水平及解决问题的实际能力。[1](人性化带教模式在妇产科临床带教中的应用)近年来，神经内科在临床带教方法上不断分析改进，在临床带教工作中总结了以下几点。

    1 医院重视教学工作

    我院是一所集医疗、教学、科研的综合性三甲医院 ......