摘要：与正强化的矫正教育方式一样，不快的刺激教育同样也是为了达到教育人的目的，尤其对生活方式不良的儿童是一种必要的教育补充。负强化技术教育的前提是热爱儿童，在实施的过程中应尽力做到适时适度、整体协调，具有针对性和灵活性。

    关键词：负强化 刺激 研究

    负强化是通过厌恶刺激来抑制不良行为从而建立良好行为的一种矫正技术，在特殊教育学校中被广泛应用。但如果应用不当则会给儿童的身心带来一定的负面影响，教师只有了解其具体的实施过程与基本要求，才能在儿童的不良行为矫正过程中收到事半功倍的效果。

    1.研究目的

    了解负强化对儿童不良行为的矫正过程与效果，应用负强化技术来消除个案的咬指甲行为，培养个案良好的行为习惯。

    2.研究方法

    个案研究，即选择一个典型行为个案，以课堂作为自然矫正场所，逐步实施负强化技术 ......