摘要：本文通过教学分析,强调学生对体育课的转化。学生对体育老师的认可都是建立在老师和学生的良好沟通和交流中,这其中要求教师要有良好的素质与技术技能。

    关键词：表扬鼓励沟通交流

    伴随着社会的发展与人民物质生活的丰富,很多人走向了健康生活这一庞大的生活群体。但也随着家庭生活的丰富,许多孩子产生一种物质的优越感,对体育锻炼形成了一种消极的态度,认为体育锻炼与自己没有任何的关系,偶尔重视体育也是在中考或者是高考时才仓促的应对一下,但也有一些体育爱好者在学习过程中逐渐失去了这一爱好。这些不好的现象说明学生认识体育的层次低,也不乏体育教师的综合素质低,多重方面的影响使学生的思想产生了很大的转变。

    在教学过程中绝大多数的老师都会遇到对体育课消极的学生。但我们有没有想过自己的教学方式方法适不适合学生?或者是学生有意的在刁难教师?这些都需要我们教师与生活实际联系一下,做出最好的解决方法 ......