潍坊市高校教室内空气质量调查
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[摘要] 目的：了解潍坊市部分高校教室内空气质量，为保护高校学生身体健康提供依据。方法：随机选择潍坊市4所高校的38间教室作为调查对象，应用现场检测方法对教室内的温度、相对湿度、风速、CO2、甲醛、可吸入颗粒物、氡、空气细菌总数共8项指标进行检测。结果：检测期间，教室内污染较严重的指标是可吸入颗粒物和CO2，污染较轻的指标是甲醛和空气细菌总数。结论：应有针对性地采取适当措施改善教室空气质量，保护学生健康。
[关键词] 高校；教室；空气质量；调查
人的一生大约有90%的时间是在室内度过的，因此，室内环境对人生活和工作质量以及公众的身体健康的影响远远超过室外环境。高等学校的教室作为一类公共场所，是高校教师和学生接触最密切的环境之一，在校大学生约有40%的时间是停留在教室内，因此教室内空气质量的优劣直接影响着教师和学生的身体健康和学习效率。为了解潍坊市高校教室空气质量现状，提出适合当地改善教室环境质量的措施，2010年3-4月对潍坊市4 所高校 38 间教室的空气卫生指标进行了检测。
1调查对象和方法
1.1调查对象
从潍坊市的高校中选择4所学校，再从4所高校中随机选择 38间教室作为调查对象。
1.2检测方法和评价标准
2010年3 -4月，对所选教室内空气卫生指标如温度、相对湿度、风速、甲醛、可吸入颗粒物(PM10) 、氡和空气细菌总数等进行现场检测。采样点的布设按照GB/T18883-2002的要求，采用梅花布点，面积小于等于50m2的教室设 3个点，面积小于等于100m2的教室设 5个点，面积大于100m2的教室设 8个点，每个点采样 3次，采样高度均为1-1.5m 。采样均在学生下课后立即进行，采样时教室均保持上课使用时的状态 ......
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