论农村地区高血压患者的健康教育研究
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摘要：目的：探讨农村地区高血压患者的健康教育模式及方法。方法：回顾性分析了2008.12-2011.12入住我院门诊部的1500例高血压患者，筛选出680例农村地区的高血压患者作为研究对象，将其随机性地均分为对照组与观察组。对照组(n=340)不实施任何健康教育，观察组(n=340)实施强化式的健康教育方式，对比两组患者健康知识知晓程度以及生存质量，组间差异以P<0.05表示具有统计学意义。结果：(1)观察组患者健康知识知晓程度要明显地高于对照组，且二者呈现出显著的统计学差异(P<0.01)；(2)对照组患者生存质量得分为(99±5)分，观察组患者的生存质量得分为(128±8)分，二者具有显著的统计学差异(P<0.01)。结论：农村地区高血压患者由于受到学历、知识等因素的影响，不能自觉地进行自我保护以及健康习惯的养成，因此向其实施强化式的健康教育，能够提高其健康知识的认知程度及生存质量，应该在农村地区高血压患者护理过程中加以推广并及应用。
关键词：高血压患者；健康教育；生存质量
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